Hlavní obsah
Kurz: Analytická geometrie > Kapitola 2
Lekce 1: Vektory – úvodCo jsou vektory
V následujícím videu si ukážeme, že vektory mají vždy velikost a směr. Tvůrce: Sal Khan.
Chceš se zapojit do diskuze?
Zatím žádné příspěvky.
Transkript
Které z následujících pojmů mohou
představovat vektor? Pojďme si jenom připomenout, že takový vektor má nejen
nějakou svou velikost, ale také směr. Takto jsme si to zadefinovali minule. Takto neformálně a intuitivně. A s touto intuitivní definicí si většinou krásně vystačíme, ale pojďme si to zadefinovat ještě trošku přesněji. Rozdělíme si ty vektory na nulové a nenulové. Nulový vektor bude množina všech orientovaných úseček, které mají nulovou délku, nulové délky. Tady vlastně neřeším směr, jelikož mají nulovou délku. A nenulový vektor, všechny ty ostatní, které nebudou nulové. Nenulový vektor, tedy takový se kterým budeme většinou pracovat, protože ty nulové nás moc nebudou zajímat, Tak nenulový vektor bude opět množina všech orientovaných úseček a ty úsečky budou mít stejnou nenulovou velikost a stejný směr. Takže ty úsečky, které mají stejnou nenulovou velikost a stejný směr. Tak, teď to tu máme přesněji a myslím, že už můžeme jít na ten příklad. První je tady číslo 5. Tak
číslo 5 má určitě nějakou velikost, vyjadřuje nám, jak je něco velké. Ale
vidíme tam nějaký směr? Rozhodně ne, číslo 5 nemá žádný směr, takže tohle to rozhodně
vektor představovat nemůže. Druhou možností je tady velikost úhlu 5 stupňů. Kdybychom si to představili, třeba v soustavě
souřadnic, tady je y a tady je x, tak kdybychom řekli, že ten úhel 5 stupňů svírají třeba
tyto dvě přímky, ta osa x a tady tato přímka, tady máme ten úhel, tak vidíme, že tady
máme nějaký směr, jde nám to nějakým směrem. Víme my ale, jak daleko tím směrem máme
dojít? Jaká je ta vzdálenost, kterou tímto směrem
máme urazit? To nevíme. To nám velikost úhlu rozhodně nezadává. Takže máme směr,
ale tentokrát nemáme velikost, takže ani toto nemůže představovat vektor. Pak tady
máme bod 5 a 5. Pojďme si to zase nějakým způsobem
představit. Zase mám osu x a y. Bod 5 a 5, 1, 2, 3, 4, 5, 1, 2, 3, 4, 5. Tak ten by byl někde zhruba tady. Kdybychom
řekli, že bod 5 a 5 bude koncovým bodem toho vektoru a počátečním bodem zvolíme
počátek soustavy souřadnic, tak by to mohlo vypadat nějak takto. V
tomto případě, kdybychom to udělali tak, jak jsem řekla, tak bychom měli jak směr, tak i
tu velikost, věděli bychom, že jdeme z bodu 0, 0 do bodu 5 a 5 a tu vzdálenost, tedy
délku této orientované úsečky, bychom mohli spočítat pomocí Pythagorovy věty. To už
známe. Takže tady v tomto případě, pokud to uděláme tak, že tento bod zvolíme jako
koncový a jako počáteční budeme mít počátek soustavy souřadnic, tak v tomto případě
tento bod nám opravdu může představovat nějaký vektor. A potom tu máme poslední možnost a tou je
výsledek 5 plus 5, výsledek tohoto součtu. Ale výsledkem tohoto součtu je číslo 10, což je
obdobná situace jako tady v tom prvním případě, kdy máme velikost, ale zase nemáme
směr.