Hlavní obsah
Jak se tvoří příběhy
Kurz: Jak se tvoří příběhy > Kapitola 1
Lekce 5: Filmová terminologie- Úvod do filmové terminologie
- Hlavní a vedlejší momenty
- Aktivita č. 1: Hlavní a vedlejší momenty
- Základní typy záběrů
- Aktivita č. 2: Základní typy záběrů
- Extrémní záběry
- Aktivita č. 3: Extrémní záběry a úhly
- Dynamické záběry
- Aktivita č. 4: Dynamické záběry
- Náčrtek scén
- Aktivita č. 5: Náčrtek scén
- Rady k filmové terminologii
- Slovníček: Filmová terminologie
Rady k filmové terminologii
Rada pro vypravěče
Chceš se zapojit do diskuze?
Zatím žádné příspěvky.
Transkript
Co byste poradili vypravěčům? - Vezměte nejdůležitější část scény, nakreslete k ní jeden obrázek, dejte si ho na nástěnku. To je součást kostry této scény. Pak se vrhněte na další. Docílíte tím několika věcí. Můžete pracovat rychleji a myslím, že to je důležité proto, abyste se nezabývali jen jednou scénou. Můžete si nakreslit jeden obrázek, který vám řekne, o čem scéna je. Nemusíte si dělat hlavu s detaily nebo s tím, že ten obrázek řekne dalším pěti lidem něco úplně jiného. Musí to hlavně zobrazit to, co se na scéně líbí vám.
Pak to zapomeňte a vrhněte se na další scénu. To udělejte u řekněme pěti scén a potom se vraťte
a podívejte se na ty první. Poproste své přátele,
aby se také podívali. Vždycky mě zajímá, když se někdo podívá jen na jeden obrázek z každé scény, o čem si myslí, že je ten příběh. Zeptejte se,
o čem to je? Zjistíte, co jste v tom jednom
obrázku dokázali zachytit. - Když si pustíte film poprvé, prostě si ho užijte. Pak si ho ale pusťte znovu, analyzujte ho a každou scénu rozdělte na záběry. Zjistěte, jaké tyto záběry jsou,
a jestli můžete, vezměte filmové pásky a nastříhejte je, doslova, a pokuste se záběry přeházet. Zjistěte, co to udělá se scénou a pak je dejte zpět
a zamyslete se, proč tvůrci film uspořádali právě takhle. - Když jsem studoval filmařinu, ještě než existovalo DVD,
měli jsme jen obří disky zvané Laserdisc. Ty vůbec poprvé umožnily, že lidé mohli slyšet
režiséra mluvit o filmu, který vytvořil. A naštěstí se tento zvyk udržel až dodnes na DVD a discích Blu-ray. Myslím, že je to skvělý způsob,
jak nahlédnout do způsobu myšlení tvůrců
filmu a slyšet je mluvit o výzvách, kterým musí
během natáčení čelit, o nápadech, které měli,
co zkoušeli vystihnout, co se jim třeba nepovedlo. Spousta režisérů mluví
o svých pochybnostech nebo o tom, čeho litují
na svém vysněném záběru a co se jim na něm nepovedlo. A tím vším se mohou učit o filmové gramatice a způsobu, jak to funguje na place a jak se pracuje s filmovým štábem,
protože to všechno je důležité. Není to jen o filmové gramatice a o tom vědět,
jak se dělá film, ale často je to o tom vědět, jak nejlépe pracovat se štábem a jak dostat to nejlepší z lidí, s nimiž pracujete. - Když jsem začal pracovat u Pixaru, měl jsem pocit, že tohle je to nejlepší místo pro vypravěče
– což taky je. Ale i dnes mi přijde, že bych tu neměl být (smích). Vždycky jsem měl pocit, že já sám nejsem tak dobrý, ale trik je v tom,
že nikdo není tak dobrý sám. Všichni si navzájem pomáhají vyprávět příběhy a to je to,
co vám na začátku neřeknou. Musíte znát své řemeslo
a nástroje. Zlepšujete se tu neustále
a pilujete tyto dovednosti, ale všichni se tu podporují, aby mohli vyprávět příběhy. - Pracuji v Pixaru už téměř 25 let a vždy, když začneme pracovat
na novém projektu, je to stejně těžké jako
náš úplně první projekt. V naší kultuře vyprávíme příběhy už velmi dlouho, už nejméně pár tisíc let. A vyprávění není o nic jednodušší. Můžete navštěvovat kurzy, učit se psát scénáře,
učit se o osnově příběhu. Ale lidé, kteří obvykle učí tyto kurzy, sami žádné příběhy nevypráví. Někdy do toho musíte jít po hlavě a udělat spoustu, spoustu chyb a udělat věci špatně, než je začnete dělat dobře. Může to být velmi frustrující, ale je opravdu úžasný pocit,
když se to konečně povede. - A potlesk pro všechny filmařky! Potřebujeme v oboru více žen,
jen tak dál.